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| 化被动学习为主动学习 | |
| 引用本文： | 梁伙明.化被动学习为主动学习[J].广西教育,2004(1). |
| 作者姓名： | 梁伙明 |
| 作者单位： | 广东肇庆市第十五小学支援广西乐业县同乐镇中心小学 教师 |
| 摘 要： | 所谓“被动学习”是指学生单纯因受教师、家长或其它外在力量的影响而进行的学习;而“主动学习”是指学生在教师的指导下,通过能动的创造性的学习活动,实现主动性发展的学习。要提高教学质量,把学生的被动学习转化成为主动学习很重要。学生在学习上为什么会处于被动呢?究其原因有:一、学习目的不明确;二、师生沟通存在障碍,学生在老师的“高压”政策下得不到应有的自由和权利;三、教学方法不当,教学形式单一,照本宣科,学生对上这样的课失去了兴趣;四、仍然实行应试教育。那么,如何才能够把学生的被动学习转化成为主动学习呢?一、要帮助学生… |
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