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班主任的大班额教育经
引用本文:
曹雪梅.班主任的大班额教育经[J].科技风,2010(19).
作者姓名:
曹雪梅
作者单位:
山东省曲阜师范大学附属中学,山东曲阜,273100
摘 要:
大班额是一个历史积累问题,祈求短期内"消肿"是不现实的,因而由国外基于小班额的成功教育经验很难直接应用于我国的教育.我国大班的管理和教育需要走自己的特色之路.
关 键 词:
大班额教育
创新教学手段
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