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初中数学课堂教学师生互动艺术初探
作者姓名:
邹惜娟
作者单位:
浙江省永嘉县西溪乡中学,浙江·永嘉,325106
摘 要:
师生的互动是课堂教学的统一体,是教与学双边活动的最佳组合.教师的讲授必须有利于促进学生综合能力的培养及提高,也有利于教师业务水平和教学能力的提高.
关 键 词:
课堂教学
师生互动
引趣驱动
参与驱动
表彰驱动
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