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本科音乐教育专业师资投入比例研究
作者姓名:熊少凯
作者单位:华中师范大学音乐学院,湖北,武汉,430079
摘    要:本文探讨的是本科音乐教育(音乐学)专业师资投入比例问题,论述了研究音乐教育专业师资投入问题的意义,并对该课题从师资投入比例层面进行了详细的论证和研究,并得出了比较具体、客观的结论.

关 键 词:本科教育  音乐教育专业  师资投入
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