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杂志ISSN号
立足课文教学培养学生阅读能力
作者姓名:
孙艳霞
作者单位:
大城县里坦一中 河北·廊坊 065900
摘 要:
外语教学是一种双边活动,教师的主导作用与学生的主体地位是决定教学效果的两个核心因素,体现了教学相长的道理.而学生是否能主动、积极、愉快地学习,很大程度上取决于教师的有效教学.阅读是外语学习的重要组成部分,因此培养学生的阅读能力离不开课文教学.
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