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农村初中开展语文综合性学习的困难及对策
引用本文:于仁英.农村初中开展语文综合性学习的困难及对策[J].科教文汇,2007(6).
作者姓名:于仁英
作者单位:青县树人学校,河北·青县,062650
摘    要:综合性学习是《语文课程标准》的阶段目标中与阅读、写作、口语交际相并列的一个项目.这是过去的语文教学大纲所未曾有过的.目的是倡导一种学习方式,主要体现在语文知识的综合运用、读写听说能力的整体发展、语文与其他学科的沟通、课堂学习与实践活动的紧密结合.

关 键 词:困难及对策  综合性学习  初中语文
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