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浅谈新理念下的课堂教学评价
引用本文:牛有生.浅谈新理念下的课堂教学评价[J].科教文汇,2007(9).
作者姓名:牛有生
作者单位:河南省鹤壁市淇滨区第八中学,河南·鹤壁,458030
摘    要:在新课改理念的指导下,参与课堂评价的主体应是教师、学生和学习小组,应具有多样性、差异性、人文性、激励导向性的特点.

关 键 词:新课程改革  课堂教学  教学评价
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