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| 《圆周角》教学设计 | |
| 引用本文： | 倪军.《圆周角》教学设计[J].初中数学教与学,2009(11):1-3. |
| 作者姓名： | 倪军 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县城北初级中学,225800 |
| 摘 要： | 一、教学内容
分析本次课内容是苏科版九年级《数学》上册第五章中的第三节，它是在学生已经学习圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系的基础上进行研究的．通过本课的学习，一方面了解圆周角与弧的关系，另一方面可在对圆周角定理的探讨过程中，掌握从特殊到一般和分类讨论的思想方法． |
| 关 键 词： | 圆周角 教学设计 教学内容 《数学》 思想方法 分类讨论 弦心距 九年级 |
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