后进生的心理障碍及转化

大量教育实践表明，每一所学校、每一个班级都存在着一部分成绩差、遵守纪律也差的学生，也就是所谓的双差生或后进生，后进生是相对的，存在着客观性、普遍性。帮助教育这些学生，使其由后进转化为优秀，不但有助于提高教育质量，推动教育改革的深入发展，而且对实施义务教育，全面提高国民素质，都有深远的理论意义和实践价值。