小学语文教学中“口语交际”的策略 |
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引用本文: | 丁琳娟.小学语文教学中“口语交际”的策略[J].教育艺术,2009(5):43-43. |
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作者姓名: | 丁琳娟 |
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作者单位: | 江苏省如皋师范附属小学 |
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摘 要: | “要让学生具有日常口语交际的基本功,在各种交际的活动中学会倾听、表达和交流,初步掌握学会文明的进行人际沟通和交往,发挥合作精神。”这是新课改对语文提出的新要求。苏教版语文第十一册,教材中七课次口语交际内容,均分插在各“语文园地”里,粗略看不成一系列,但实际上是一个综合性的整体,我们应该在总体上进行把握、探究。
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关 键 词: | “口语交际” 小学语文教学 语文第十一册 “语文园地” 人际沟通 合作精神 交际内容 基本功 |
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