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利用愉悦和谐的课堂氛围培养学生创新意识
引用本文:孙爱霞.利用愉悦和谐的课堂氛围培养学生创新意识[J].教育艺术,2009(6):13-13.
作者姓名:孙爱霞
作者单位:山东省高密市醴泉街道尧头小学
摘    要:随着素质教育的进行,愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。在小学数学教学中利用愉悦和谐的课堂环境,有利于培养学生的创新意识,下面谈一下我的具体做法:

关 键 词:学生创新意识  培养  课堂氛围  和谐  愉悦  利用  课堂教学环境  小学数学教学
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