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| 初中数学教学中德育渗透初探 | |
| 引用本文： | 杨子全.初中数学教学中德育渗透初探[J].教育艺术,2009(1):8-8. |
| 作者姓名： | 杨子全 |
| 作者单位： | 河北邢台威县常庄中学 |
| 摘 要： | 1．从素质教育的总体要求、数学课的特点、有关指导文件等三方面阐述德育渗透的必要性与可行性。2．道德行为的形成过程及数学教学中德育渗透的内容。（兼谈德育目标）3.德育渗透的主渠道是课堂教学（从教学内容、教辅材料补充及教学活动过程中三方面渗透）。4．德育渗透的主要原则是：适时、适当、适量。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 德育渗透 素质教育 道德行为 教学内容 课堂教学 德育目标 活动过程 |
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