|
|||||
|
|
| 多媒体教学的优势及高校多媒体教学的优化组合 | |
| 引用本文： | 马迁.多媒体教学的优势及高校多媒体教学的优化组合[J].云南教育(高教版),1999(2). |
| 作者姓名： | 马迁 |
| 作者单位： | 云南师范大学 |
| 摘 要： | 媒体是实现传播的基本条件，教育媒体是实现教育传播的基本条件。从理论的角度看，基本教育理论的发展提供了教育技术学发展的背景；从技术的角度看，媒体技术的进步提供了教育技术学发展的手段。因此，媒体技术的进步和被采用，毫无疑问是教育技术发展并被推向新的高度的重要条件。在即将进入二十一世纪的今天，科学技术尤其是微电脑技术迅猛发展，我国的教育改革不断深入，多媒体教学已逐步步入高等教育的各个领域。多媒体教学是什么？它与传统教学或单一媒体的电化教学相比有何优势？高等院校多媒体教学的优化组合应遵循那些原则？这是我… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |