新课改下初中生数学学习兴趣的培养 |
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引用本文: | 廖娟年.新课改下初中生数学学习兴趣的培养[J].中学数学研究,2009(7):8-11. |
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作者姓名: | 廖娟年 |
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作者单位: | 广州市第一一三中学,510631 |
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摘 要: | 初中数学教学中,有效激发学生学习兴趣及学习主动性是提高教学质量的核心和关键.不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一方面,更重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉.众所周知,数学是一门思维科学,其逻辑缜密,抽象性高,连贯性强,对初中生而言,极易学而生畏,畏而生厌,导致成绩下滑,从而丧失学习数学的兴趣,久而久之,逐渐失去了学习数学的动力,也失去了利用学习数学来锻炼各种思维和开发智力的机会.
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关 键 词: | 数学学习兴趣 初中生 新课改 培养 初中数学教学 学生学习兴趣 学习数学 学习主动性 |
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