| 函数教学小议 |
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| 引用本文： | 王国升.函数教学小议[J].保山师专学报,2004,23(2):25-28. |
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| 作者姓名： | 王国升 |
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| 作者单位： | 保山市隆阳区下村中学,云南,保山,678000 |
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| 摘 要： | 函数是中学数学的核心内容,同时它又是学习后继课程的基础,所以在高考中,函数知识占有极其重要的地位.根据近几年高考数学试卷,就函数的有关考题知识点及其命题趋向等对函数知识体系的教学进行了探讨,以期使得学生对函数知识吸收和应用得到提高.
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| 关 键 词： | 函数 模型 应用 研究性学习 函数教学 小议 Function 应用 知识吸收 学生 的教学 知识体系 命题趋向 知识点 考题 高考数学试卷 地位 知识占 后继课程 学习 核心 中学数学 |
| 文章编号： | 1008-6587(2004)02-025-04 |
| 修稿时间： | 2004年1月5日 |
On Teaching of Function |
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| Wang Guosheng.On Teaching of Function[J].Journal of Baoshan Teachers' College,2004,23(2):25-28. |
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| Authors: | Wang Guosheng |
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| Abstract: | Function is the key part in Junior Math as well as the basic for the subsequent learning,so functional knowledge is an important part in the National Extrance Exam.According to recent-year math pa-pers,the author lists the key points and question models. |
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| Keywords: | function model application research study |
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