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| 小学数学课堂有效教学的策略探微 | |
| 作者姓名： | 刘芬 |
| 作者单位： | 江苏南京市力学小学 |
| 摘 要： | 课堂是实施"有效教学"的主阵地。提高数学课堂教学的真实性、有效性,让数学课堂焕发生命的活力,已经成为广大小学数学教师永恒的追求。下面就小学数学课堂有效教学的策略,谈谈自己的一些看法。一、落实三维目标,促进学生可持续发展 |
| 关 键 词： | 有效教学 数学课堂教学 学生 可持续发展 小学数学教师 三维目标 有效性 策略 分层教学 教学内容 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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