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媒体应有所为有所不为——校园凶杀案媒体报道策略反思
引用本文:张磊.媒体应有所为有所不为——校园凶杀案媒体报道策略反思[J].新闻传播,2012(3):222.
作者姓名:张磊
作者单位:大庆新闻传媒集团
摘    要:媒体作为公众延伸的触角,代公众行使监督权,更大程度满足公众知情权,同时也发挥着舆论引导的重要作用。报或不报、如何报,都一定程度地对公众认知进行引导,并间接表明媒体态度。在媒体环境日益开放的今天,公众的知情权、媒体的监督权都得到很大程度的满足,与此同时,媒体的这

关 键 词:有所为有所不为  媒体环境  凶杀案  报道策略  公众知情权  监督权  幼儿园  新闻事件  反思  舆论引导
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