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开源:利用课本积累课外语言的捷径
引用本文:黄秀英.开源:利用课本积累课外语言的捷径[J].小学教学研究,2012(7):37-38.
作者姓名:黄秀英
作者单位:浙江常山县二都桥小学
摘    要:积累语言是语文教学的一项本色任务。《语文课程标准》特别重视课外语言的积累,对每个学段都有具体的内容和要求。对小学生来说,除了优秀的诗文,成语、谚语、歇后语、格言警句、名人名言等都是非常值得积累的语言材料,因为这几类语言精

关 键 词:外语言  语言积累  积累语言  小学生  语文教学  利用课  类语言  谚语  歇后语  语文课程标准
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