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| 对数学课堂教学行为的重新认识 | |
| 作者姓名： | 李君 |
| 作者单位： | 武汉市礄口区长征小学 |
| 摘 要： | 数学课堂教学要让学生在充满活力的状态中去品味数学,用先进的教育理念和教学方法激发学生的求知欲,引导学生全面和谐的发展。 1.及时审视自己的教学,调控学生的情绪,引导学生积极参与 传统意义上的数学课堂教学中,老师不审视自己的教学是否引起了 |
| 关 键 词： | 数学 教学行为 教学方法 小学 教育理念 |
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