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杂志ISSN号
大学生英语课堂交际意愿的实证研究
作者姓名:
谢瑞虹
作者单位:
华南师范大学外国语言文化学院
摘 要:
本研究分析大学生英语交际意愿的双重特征——类型特征性交际意愿和情境交际意愿。通过问卷调查、课堂观察录像和课后访谈,发现(1)大学生英语交际意愿普遍较低;(2)类型特征性交际意愿和情境交际意愿显著相关;(3)影响交际意愿的因素有交谈者人数、课堂气氛、自信等。
关 键 词:
交际意愿
交际情境
英语课堂
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