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任务型教学的运用与学生英语学习动机的激发策略
作者姓名:孙玉萍  陆兮婷
作者单位:湖南第一师范学院公共外语教学部
基金项目:湖南第一师范学院科研项目(XYS10J23)
摘    要:学习动机是语言学习中的一个重要的因素,如何激发学生的学习动机是教学中的一个重要的任务。任务型教学法作为国际广泛采用的一种教学方法,具有其独特的优势。本文试从任务教学法与学习动机的理论入手,探讨运用任务教学法激发学生英语学习动机的方法,并提出教学建议。

关 键 词:任务  学习动机  激发  策略
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