语文教学要注意培养学生的灵性 |
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作者姓名: | 李晓芳 |
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作者单位: | 贵州省毕节市大方县兴隆乡中心小学,贵州毕节551600 |
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摘 要: | 回首以往的传统语文教学,不禁令人沉思。课堂教学死扣章句,条分缕析的,条条框框使得学生喘不过气来。在这样的教学方式下学生成了没有感觉的容器,成了照抄照搬的工具,没有了情感,没有了快乐,没有了灵性,也使“语文”这个最具灵性的学科失去了灵性。久而久之,教师成了“主人”,学生成了“仆人”,没有了所谓的自我空间。难怪有好多学生直呼“好累”,这一句“好累”,发泄了不满的情感,又体现了传统教育的几多失败(扼杀了多少孩子的灵性),所以我们的语文教学必须改革,还学生以自由,还学生以情感,更重要的是还学生以灵性、活力。
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关 键 词: | 语文教学 学生 培养 传统教育 课堂教学 教学方式 情感 活力 |
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