首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

点思维火花,创活力课堂——浅议英语课堂发散思维的培养
作者姓名:李春艺
作者单位:广东省珠海市三灶中心小学,广东珠海519040
摘    要:优秀的英语课例都有一个共同点:学生思维活跃,课堂气氛生动活泼。在老师们创造的一个个高潮背后,笔者常常能看见“发散思维”的影子,它开阔了学生的思路,最大限度地调动了学生语言运用的能力,同时也给予了学生更大的空间和范围去获取和捕捉知识。我结合自身教学实际对英语课堂上"发散思维"的培养进行探讨。

关 键 词:英语课堂  发散思维  运用
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号