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| 概念学习中存在的问题及其原因与对策探讨 | |
| 引用本文： | 赵丽霞.概念学习中存在的问题及其原因与对策探讨[J].当代教育论坛,2009(10). |
| 作者姓名： | 赵丽霞 |
| 作者单位： | 天津市教育科学研究院基础教育研究所 |
| 摘 要： | 学生概念学习中存在机械记忆、变式练习过度、概念混淆及概念泛化或窄化等问题,其原因除了受教育经验的差别、学习材料中非本质特征的干扰和反馈的影响外,更多地是由于概念教学忽视学生概念学习时的知识经验、心理体验及认知操作过程.因此,认真剖析成因,积极探讨促进学生概念学习的教学策略具有重要的意义. |
| 关 键 词： | 概念 概念学习 教学策略 |
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