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跟着教师成长
引用本文:
张国栋.跟着教师成长[J].教育,2010(6).
作者姓名:
张国栋
作者单位:
河南省商丘市民主路第二小学;
摘 要:
校长只有经常走进教室听课评课,才能了解教学与教师,才能够准确地看到教师的闪光点和发展的方向,才能为学校的教学质量提高把脉问诊。
关 键 词:
课堂教学
校长
教师成长
教学理念
教师综合素质
听评课
教学工作
教学过程
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