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| 真想像上教研课那样上好每节课——一节教研课的随想 | |
| 引用本文： | 梁燕华.真想像上教研课那样上好每节课——一节教研课的随想[J].广西教育,2003(28). |
| 作者姓名： | 梁燕华 |
| 作者单位： | 藤县潭东镇中心校 |
| 摘 要： | 这学期,受教研组的委托,我在本班上了一节教研课。这节既平凡又不平凡的教研课,令我感触颇深,我真想把今后的每一节课都像教研课那样认真上好。我知道自己所上班级学生的底子,这个班的学生纪律较差,有好几个学生上课总不专心。课堂上老师提问时学生发言积极性不高,有时候甚至出现冷场。对这样的班级,平时教学都难把握,何况现在要搞什么“探究教学”的教研课呢?我真担心上不好,被别人耻笑。既然担心,就要用心去做好。经过好几天的忙碌,选课题、上图书室找资料、写教案、制作电脑课件、准备形象教学工具、督促学生做好课前预习和制作学习用具… |
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