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论语文教学中人文教育的真正回归
引用本文:潘冠海,邓丽冰.论语文教学中人文教育的真正回归[J].当代教育论坛,2010(3).
作者姓名:潘冠海  邓丽冰
作者单位:玉林师范学院中文系;雷州市雷州一中第二实验初中;
摘    要:本文对语文教学中的人文教育现状进行了反思和分析,力图找到解决问题的策略,使人文教育真正地回归到语文教学中,让语文课程充分发挥出本身的育人功能。

关 键 词:语文教学  人文教育  现状审视  原因分析  回归策略  
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