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网络环境下专题探究式阅读教学模式浅探
作者姓名:王灵聪
作者单位:温岭市之江高级中学,浙江温岭317500
摘    要:信息技术的迅猛发展和广泛运用。对语文教学产生了深刻的影响,使语文教育发生了革命性变革。利用网络这一开放的环境进行专题探究式阅读教学,可以使课堂教学充满生机和活力,学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习,改变了过去课堂教学中以教师为中心、课堂和书本为中心的局面,帮助学生形成自主、探究与合作的学习方式,促进了学生创新意识与实践能力的提高。

关 键 词:阅读教学模式 网络环境 探究式 专题 学生创新意识 以教师为中心 课堂教学 语文教学 学习方式 革命性变革
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