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不同维度的高等学校分类研究
引用本文:
柏昌利,刘玲.不同维度的高等学校分类研究[J].中国电子教育,2008(1).
作者姓名:
柏昌利
刘玲
作者单位:
西安电子科技大学 西安710071
摘 要:
所谓高等学校分类,是指国家教育行政部门通过调查研究根据高等学校的社会职能和高等学校的特点,将高等学校划分为不同的类型和层次。其目的是在具有相同特点的高等学校之间引入竞争机制,通过发挥横向比较和办学资源配置政策的导向作用,使高
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