改革小学阅读教学的一点尝试

重视发展学生的智力,努力提高教学质量的问题,已经作为一项重要任务摆在我们面前。就小学高年级语文教学来说,那种教师“串讲法”和“问答法”是不能完成这个任务的。一年来,我们着眼于发展学生的智力,努力改革教学方法,做了一些初步的探索。