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| “品”出语言文字“真”味——《怀念母亲》教学谈 | |
| 引用本文： | 刘武萌.“品”出语言文字“真”味——《怀念母亲》教学谈[J].小学语文教学,2012(22):46-47. |
| 作者姓名： | 刘武萌 |
| 作者单位： | 江西吉安县横江中心小学 |
| 摘 要： | 语文教学就要"品",在重点的词语上,在情感丰富的句子上学会逗留,多走几个来回,多搞几次"摩擦",看看能不能碰出一点听说读写的真"火",品出一点语言文字的真"味"。一品"悔恨"——读味师:提起季羡林,我们看到更多的是他头上的光环,然而,当我们走进作者的内心深处,我们会发现作者心中有一个深深的痛,永久的悔,他曾说,我这永久的悔就是:不该离开故乡,离开母亲。这悔、这 |
| 关 键 词： | 语言文字 母亲 听说读写 语文教学 季羡林 作者 情感基调 自然段 学生 永久 |
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