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| 校长要走进校本研究 | |
| 作者姓名： | 陈进兴 |
| 作者单位： | 福建南安 |
| 摘 要： | 把新课程改革研究的立足点放在学校,以解决学校在新课程改革中所面对的各种具体问题,以学校研究者为主体,以促进学生健康、主动、充分发展和教师专业成长为主要目的的校本研究,是推进课程改革的有效动力。在校本研究中,建立以校为本的教研制度极其重要。校长在校本教研制度建设中,不仅仅在于建立制度,重要的是要走进研究,在建立校本教研制度中研究教学,在研究教学中推进制度建设,使自己成为一名研究型校长。福建南安炉?中学姚抗美校长讲述了自己走进校本研究的事:以前,教师们总觉得研究离自己很远,那是教研员的事,教师的任务是教学,谈到研究… |
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