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| 浅谈小学英语课中媒介物的运用 | |
| 作者姓名： | 费文红 |
| 作者单位： | 浦东新区明珠小学 |
| 摘 要： | 根据“乐学”原则:“人本有最初的求知愿望,假如学生不愿学习,那不是别人的过错,而是教师的错误。”因此“应用一切可能的方式把孩子们的求知与求学的欲望激发起来。”针对小学生好动、好奇的年龄特点,如果在英语教学中教师不借助于任何媒介,这堂课的教学足不会令人满意的,学生会觉得枯燥乏味,甚至失去兴趣;如果合理使用了媒介物,那就会改 |
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