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| 提高教师自身素养 铸就专业成长阶梯 | |
| 作者姓名： | 金冶 |
| 作者单位： | 黑龙江省教育学院,学前教育研究培训部,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学"十一五"规划重点课题《HZJ277》;课题编号1749 |
| 摘 要： | 随着教育改革的深入推进,教师的专业化成长日益显现出其重要性.幼儿教师作为幼儿成长、发展的指导者、帮助者,其自身素养的高低,直接关系到幼教事业,乃至于整个民族教育事业的兴衰.提高教师自身素养,既是新世纪幼教工作的迫切需要,又是全社会对幼教工作的强烈呼唤!因此,幼儿教师必定要在专业化、现代化的发展进程中不断快速地提高自身素养,促进专业早日成长! |
| 关 键 词： | 幼儿教师 自身素养 专业成长 |
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