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巧用动态生成 打造精彩课堂——谈小学数学教学中的“动态生成”
作者姓名:
韦明
作者单位:
江苏省洪泽县万集中心小学
摘 要:
课堂教学是教师和学生共同参与的活动,课堂教学应当焕发生命的活力。在教学过程中,一个具有生命力的课堂总是在动态中生成的,我们对生成应如何把握?现结合小学数学课堂教学的实际情况进行探讨。
关 键 词:
动态生成
数学
课堂
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