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青少年网络道德教育的误区及矫治策略
引用本文:王红彬.青少年网络道德教育的误区及矫治策略[J].教育探索,2003(11):79-81.
作者姓名:王红彬
作者单位:湖南师范大学,教育科学学院,湖南,长沙,410081
摘    要:目前,青少年的网络道德教育在观念上、方法上和内容上存在着许多误区,中小学校应采取积极有效的应对策略,转变思维方式,辩证地认识网络,提高驾驭网络的能力,科学面对青少年的网络道德教育问题,培养青少年的自我约束和自我控制能力。

关 键 词:青少年学生  网络道德教育  误区  矫治策略  中小学  自我控制能力
文章编号:1002-0845(2003)11-0079-03
修稿时间:2003年7月20日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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