教育智慧应以教育大爱作为支点 |
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作者姓名: | 袁曼丽 |
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作者单位: | 上海市虹口区曲阳第四小学 |
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摘 要: | 黄老师在擦去黑板上的名字的同时其实擦去的是学生们心头那一抹阴影,她用她的教育智慧,不留痕迹地保护了学生的尊严,又以此为契机,给予学生鼓励,重拾了他们的自信。其方式之妙,教育之巧,让人敬服。而这样的教育智慧一定是以教育大爱作为支点的。一个教师只有对自己的学生充满了执著的爱,才能具有高度的教育责任感,发自内心地尊重学生,呵护学生,激励学生。学生也只有体会到了这样的感情,才会“亲其师”,从而“信其道”,才能真正汲取奋发向上的力量,变得更加自爱、自尊、自信和自强。
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关 键 词: | 教育智慧 支点 大爱 尊重学生 教育责任感 激励学生 自信 才能 |
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