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| 数学教学如何渗透“数学思想与方法” | |
| 引用本文： | 陈华忠.数学教学如何渗透“数学思想与方法”[J].教育科学论坛,2014(10). |
| 作者姓名： | 陈华忠 |
| 作者单位： | 福清市岑兜中心小学,福建,福州350313 |
| 摘 要： | 《数学新课程标准》明确指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生应获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识,以及基本的数学思想方法和必要的应用技能”.由此可见,数学思想与方法的渗透是新课程改革的一个新的视角.新教材蕴含着许多数学思想与方法,因此,在小学数学教学中,应根据小学生的认知水平适当地巧妙地渗透基本的数学思想与方法. |
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