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教师如何运用情感性语言有效教学
引用本文:蒋怀昌.教师如何运用情感性语言有效教学[J].中国科教创新导刊,2013(3):126-126.
作者姓名:蒋怀昌
作者单位:河南省中牟县白沙镇中心学校 河南中牟 451450
摘    要:教育学与心理学的研究表明,在语文教学中运用情感性语言可以优化师生关系、构建和谐课堂,可以促使学生积极学习、良好发展,提高课堂效率。

关 键 词:情感性语言  有效教学  情景导入  描摹语言  平易亲切  幽默风趣
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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