跨越高一物理“门槛”

初中学生刚升入高中学习,由于学习环境的改变,同时知识深度和广度的加深与扩展,很多学生感到高中物理难学,成绩远不如初中时理想,如何使学生尽快适应高中物理学习,是提高物理教学质量的关键。