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杂志ISSN号
探究性教学在初中物理中的应用
作者姓名:
杨风娟
作者单位:
河南省长葛市第一初级中学
摘 要:
新课标对物理教学提出了新的要求,注重强调科学探究的过程。教学既要重视基本知识和基本技能,又要重视知识、技能的形成过程,发展学生的能力。今后的物理教学,最大地转变是使学生由被动接受变为积极地自主探究。它不仅可以使学生体验到探究的乐趣,还可以形成正确的思维
关 键 词:
科学探究
探究性教学
初中物理
物理教学
学生学习
自主探究
基本技能
形成过程
新课标
探究式学习
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