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| 让小学生在欢乐的气氛中识字 | |
| 作者姓名： | 何淑芸 |
| 作者单位： | 银川实验小学 |
| 摘 要： | 小学低年级的识字教学,是小学各科教学的基础。教学中如何使孩子们在欢乐的气氛中识字呢?根据我多年的教学实践,只要教师能采取适合六、七岁儿童生理和心理特点的教学方法,精心设计并组织好教学活动,就完全能够激发孩子识字的兴趣,使他们不感到识字是苦“差使”,乐学,爱学。我的做法是: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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