历史课堂中提高学生的积极性 |
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引用本文: | 张静.历史课堂中提高学生的积极性[J].大连教育学院学报,2008,24(1):89-90. |
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作者姓名: | 张静 |
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作者单位: | 大连市信息高级中学,辽宁,大连,116021 |
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摘 要: | 历史课堂教学既要注重知识的讲解,又要调动学生学习的积极性。教师应在以下几个方面作以努力。
一、发挥学习小组的功能
现在的学生非常注重集体荣誉感,很在乎自己在班级、在集体中的作用,教师可以利用这一点激发学生学习的积极性。教师可把班级分成了几个小组,每组7~8人,每周留一个小组作业,作业的内容可以是文字题,如“谈谈你对孔子的‘仁’的理解”;也可以是课外活动,如问卷调查;还可以是下节课相关内容的小品、辩论等。
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关 键 词: | 课堂教学 学生 极性 历史 课外活动 问卷调查 学习 教师 |
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