| 甘肃藏族地区中小学英语教师素质及教学管理现状调查 |
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| 引用本文： | 周雪. 甘肃藏族地区中小学英语教师素质及教学管理现状调查[J]. 西北成人教育学报, 2006, 0(1): 33-35 |
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| 作者姓名： | 周雪 |
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| 作者单位： | 西北师范大学外国语学院,甘肃·兰州,730070 |
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| 基金项目： | 全国基础教育外语教学研究项目 |
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| 摘 要： | 本次调查以甘肃藏族人口聚集区甘南藏族自治州和天祝藏族自治县的10所中小学的英语教师和教学管理人员进行实地调查。结果反映:1.在师资方面,教师学历层次低、英语专业教师严重不足、藏汉混合班多、教师工作负担重,生活艰苦;2.在课程设置方面,新课标不完全适合民族地区、急需本土教材、教学过程无统一标准和评价体系;3.在课堂管理方面,教学观念陈旧、以教师为中心的传统教法占主导地位,教学硬件设备不足;4.科研及继续教育不容乐观。同时,在分析结果后提出一些建设性的整改措施。
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| 关 键 词： | 甘肃藏族地区 中小学英语教师素质 教学管理 现状调查 |
A Survey of Teachers08 Quality and Present Situation of Teaching Management in Tibetan Elementary Schools of Gansu |
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| Zhou Xue. A Survey of Teachers08 Quality and Present Situation of Teaching Management in Tibetan Elementary Schools of Gansu[J]. Journal of the Northwest Adult Education, 2006, 0(1): 33-35 |
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| Authors: | Zhou Xue |
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