让研究性学习撑起学校德育工作的一片天地

中国《面向21世纪教育振兴计划》中提出要实施＂跨世纪素质教育工程＂,推进素质教育就必须要推进德育,因为德育是素质教育的重要组成部分,是实施素质教育的核心,关系到素质教育的启动、发展和成功与否,关系到整个社会公民道德水准的状况。但是,当今中国的公民道德水准却面临着尴尬的局面：造假售假者多如牛毛;张口脏话、随地吐痰司空见惯。这也是中国德育面临的尴尬局面。