用“心”打造“心理”课堂--谈政治课教学中的心理效应 |
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引用本文: | 陈通林.用“心”打造“心理”课堂--谈政治课教学中的心理效应[J].科学中国人,2014(19). |
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作者姓名: | 陈通林 |
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作者单位: | 浙江台州玉环县中等职业技术学校 317600 |
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摘 要: | 为什么有时教师在讲台桌前滔滔不绝,神采飞扬,而台下的学生或窃窃私语,或“昏昏欲睡”,对讲台桌前教师的“精彩表演”却不屑一顾,教师虽三申五令,学生却无动于衷?究其原因,这里面就有个“心理效应”问题。所谓心理效应是指由于社会心理现象、心理规律的作用,使人在社会认识过程中,对人或事所持有的一些特殊的反应效果。心理效应在教育教学中有着重要的作用,作为政治课教师,就应了解有关的心理效应,并善于发挥各种心理效应的积极作用,克服其消极影响,优化课堂教学,提高教学实效。
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