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| ?分桃子?设计与感悟 | |
| 引用本文： | 孟昭旭,孟凡静.?分桃子?设计与感悟[J].科学中国人,2014(19). |
| 作者姓名： | 孟昭旭 孟凡静 |
| 作者单位： | 1. 吉林省长春汽车经济技术开发区第四小学 130011 2. 吉林省长春汽车经济技术开发区第七小学 130011 |
| 摘 要： | 让学生动手摆一摆，在摆小棒的过程中来理解竖式计算的顺序，先除十位上的数，再除个位上的数。再通过口算把摆的过程抽象成算式。最后结合摆小棒的过程理解竖式中每一步运算的意义。 |
| 关 键 词： | 两位数除法 竖式计算 计算方法 |
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