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?分桃子?设计与感悟
作者姓名:孟昭旭  孟凡静
作者单位:1. 吉林省长春汽车经济技术开发区第四小学 130011
2. 吉林省长春汽车经济技术开发区第七小学 130011
摘    要:让学生动手摆一摆,在摆小棒的过程中来理解竖式计算的顺序,先除十位上的数,再除个位上的数。再通过口算把摆的过程抽象成算式。最后结合摆小棒的过程理解竖式中每一步运算的意义。

关 键 词:两位数除法  竖式计算  计算方法
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