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中年级作文教学的几点做法
引用本文:
吕绪.中年级作文教学的几点做法[J].小学教学设计,2006(4).
作者姓名:
吕绪
作者单位:
江西省广丰县横山中心小学
摘 要:
目前作文教学“高耗低效”是一个不争的事实。造成这种现象的原因,我想主要是:教师对作文能力发展规律的认识不到位,重方法指导,轻生活积累;学生写作受模式化的东西影响过多,缺乏真情实感;书本或教师规定的一些写作内容与学生的生活实际脱节。针对这些问题,依据大纲要求,结合中
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