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| 改造细节 预约精彩——“平行四边形的认识”教学片断设计与反思 | |
| 引用本文： | 朱洁芬.改造细节 预约精彩——“平行四边形的认识”教学片断设计与反思[J].江苏教育,2006(11B):36-38. |
| 作者姓名： | 朱洁芬 |
| 摘 要： | 最近我有幸参加了一轮教研活动，指导一位青年教师执教苏教版国标本“平行四边形的认识”。试教的效果与当时的预设有相当一段距离。仔细推敲发现，是由于很多细节没有处理好。于是，我们立即对一些细节进行改造，结果取得了比较好的教学效果。现将改造的有关情况列举如下： |
| 关 键 词： | 教学片断 改造 预约 教研活动 青年教师 教学效果 小学 数学教学 教学细节 苏教版 “平行四边形的认识” |
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